2019年5月22日下午，76net必赢官网5月班主任、德育导师主题沙龙在电机楼201举行，本次论坛邀请化学系党委副书记潘贤林老师应邀做“谈心谈话概要”主题分享，学院党委副书记张晓洁老师与电气学院班主任老师、德育导师、辅导员、研究生兼职辅导员参与了本次活动。
潘老师结合自身丰富的思政工作经验，从为什么要谈话、什么时候谈话、辅导员谈话的定位、谈话类型等方面与大家展开了交流。
谈话是学生工作的基本功，在信息技术日新月异的当今时代，谈话仍然作为最基本的教育方式之一发挥着关键作用。“书不尽言，言不尽意”，文本缺少了表情语调和肢体语言的辅助，其传达的内涵是有限且易被误读的，因此面谈在学生工作中具有不可替代的重要意义。潘老师认为辅导员的谈话是为了实现教育功能，偏向于社会学范畴，而非心理学范畴。答疑解惑、发展咨询、心理帮扶，更多依靠的是共情，而非技巧，“我们不需要成为一个‘专家’再去谈话。”为解答何时何地以何种方式开展谈话的问题，潘老师将谈话分为普遍式、个体式、专题式三类，不同类型的谈话有着不同的时机、任务和记录方式，“没事的时候不谈话，有事的时候也谈不起来。”老师们应在做好普遍式谈话的基础上，聚焦个体式谈话中的问题，应对专题式谈话中的任务。
随后，与会的老师同学们就学生谈话的意义、原则、类型、技巧、困难等方面内容进行了交流，本次沙龙在师生的热烈讨论之中圆满结束。本次沙龙聚焦“谈话谈心”这一主题，通过分享交流的方式，提升了育人队伍中的师生们的凝聚力和战斗力，为更好地落实立德树人工作发挥着积极作用。
图／文 刘芳
